Las escuelas Lancasterianas en la Ciudad de México

Las escuelas Lancasterianas en la Ciudad de México

Modelo lancasterianas.	Modelo de ahora.
Brida educación primaria a clases pobres.	La educación básica es obligatoria sin importar la clase social.
Los alumnos más avanzados enseñaban a los menos avanzados.	Había una niña que le ayudaba a sus compañeros que no terminaban el trabajo sin que nadie se lo pidiera.
No había preescolar	Actualmente existe el Primer, Segundo y Tercer grado de Preescolar.
Con este método los maestros enseñaban de 200 niños hasta 1000 niños.	En mi aula solo hay 22 niños pero había otros donde había más o menos.
Los niños se juntaban en grupos de 10 y cada uno tenía un monitor, que era el niño más grande de edad y mayor capacidad.	Los niños se sientan en grupos de 6 pero la docente es la que instruye a todos.
Estaban ordenadas por orden, premio y castigo.	Se tenía el orden donde los niños se sentaban donde estuviera su silla con su nombre. El premio era una estrella que pegaban en una tarjeta donde estaba su nombre y solo se les daba si acababan los trabajos. El castigo era cambiarlos de lugar.
Usaban castigos corporales.	No se utilizan castigos corporales.
Enseñaban las vocales de las más fáciles a las más difíciles.	No, solo las recitaban en un pequeño verso.
Se formaban y los llevaban a marchar.	Si, en honores. En activación física solo los pusieron en círculo y al momento de irse al salón iban marchando y aplaudiendo
El niño debía ser constantemente activo.	Sí, siempre están haciendo diferentes actividades donde los niños deben participar
Formaban filas para inspección del aseo.	No, el salón se quedaba muy sucio y la maestra no decía nada, cuando se iban a desayunar los niños salían a lavar las manos
Iban 7 horas de clase y lo monitores llegaban 1 hora y media antes.	Van 4 horas a la escuela y los maestros llegan media hora antes.
Había alumnos de 4 a 14 años	En el salón todos eran de 4 a 5 años.

Reflexión: Para mi es interesante el poder comparar los modelos educativos que tuvo y tiene México, para ver como a repercutido o mejorado, en que aspectos se ha estancado y las mejoras que ha tenido a lo largo de ese tiempo. Si bien en estas tablas la informacion es breve y muy general, odemos encontrar más información en: http://codex.colmex.mx:8991/exlibris/aleph/a18_1/apache_media/4DCY341NUL89URFFJ4C3QF2IPNJ9SK.pdf